国家制造 第160节(3 / 7)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  黄燕结婚后不久,季椽接到导师李泽业的电话:“季椽,最近休息够了吗?想不想找份工作?”

  季椽确实打算再度工作,于是感兴趣的问:“老师,有什么工作?”

  “你有兴趣来大学当老师吗?”

  李泽业是有私心的,从“863计划”归来的季椽,此时在科研界的身份已经比他还高。正好他曾任教的母校在招聘老师,于是李泽业想趁机向季椽推荐他的母校。

  对,不是向母校推荐季椽,而是向季椽推荐母校。

  因为此时能获得季椽青睐,反而是母校的荣幸。他日季椽的名字或传遍全国,或写入教科书时,提到“曾在某某大学担任教师”,母校就会知道自己有多荣幸了。

  “大学啊……”季椽倒是很怀念大学时光,也很喜欢年轻活泼的学生们,但他没当过老师,不确定自己行不行。

  和宋冀宁商量后,宋冀宁表示支持,大学的校园环境也算单纯,他勉强可以放心。

  “想去就去吧,我找到有趣的项目再通知你。”

  最近宋冀宁在联系中科院,索要有高难度的研究项目。他们不打算进别人的研究院,但也不想一直荒废时间,干脆直接跟中科院要项目。

  中科院提供了几个有难度的项目,两人都觉得太普通了,不是很感兴趣,因此那边还在找。

  “实在没有的话,要么就回863那边,要么我们自己建一所研究院吧。”

  宋冀宁与季椽商量过今后的道路。季椽是想回863的,但是爷爷外公外婆都上了年纪,不知什么时候就走了,季椽想在最后至少能赶回来送他们,因此863那边不能去。

  “那就研究院了,要是中科院没有什么好项目,我们就自己建研究院。”宋冀宁拍板。

  于是在宋冀宁等中科院回复的这段时间,季椽接受导师李泽业的推荐,成为西南理工大学的一名老师。
↑返回顶部↑

章节目录