第十章 解决不了矛盾时可尝试将矛盾激化。（1 / 2）
黄小姐分享她工作的事给老卓听，说她班里有一个小朋友，长得很强壮，喜欢欺负别的小朋友。
她跟小孩子的家长反应过这个事，但家长却说他家的小孩子很老实的，肯定是其他的小朋友先动的手。
黄小姐保证别的小朋友没有先动手，而这家长却说那些肯定是其他的小朋友嘴巴说了坏话。
黄小姐气结了。真的碰到这样的家长，自己也没有办法。
老卓听了后，告诉黄小姐，当发现自己解决不了事情时，要换个思路解决这个事情，要么将事情的本身处理了，那么就没有事情，要么将事情给激化了，让外援来解决。
事情的本源就是捣蛋小孩子是校霸，最简单的做法就是从小孩子入手，但目前来看，老师的教育不管用，但家长都持着宁可欺负人不给人欺负的态度，所以教育小孩子这方面是不管用的。而作为公立的幼儿园，不可能将地段幼儿开除。
那些就剩下自己给小孩子下黑手这招了，但黄小姐下不了这个黑手，那么就只剩下最后一招了，就是将矛盾激化。
老卓告诉黄小姐，要不声不息的让被欺负的小孩子回家告诉家长，让家长知道自己的小孩子挨欺负了，然后大家将事情闹起来了，才好处理。
黄小姐觉得老卓的方法可行。
心里的事情解决了，黄小姐的笑容又回到了脸上，黄小姐抱着老卓一起美美的入睡了。
第二天，黄小姐回到家，迫不及待的跟老卓说今天的事，原来那小孩子又欺负同学了，这次黄小姐偷偷告诉被欺负的小孩子，让小孩子回家时跟父母说。
刚才家长群里已经吵成一锅粥了：黄禹的家长：各位家长好，我儿子黄禹今天在教室被周晖小朋友无端端的拿书本打了后脑勺，大家觉得这事怎么办？
唐钰菲家长：我儿子也说昨天挨周晖小朋友踢了肚子，我还以为是我的小孩子乱说呢，原来黄禹也挨打了？
黄德杰家长：是啊是啊，我的小孩子今天也说了周晖也欺负他，怎么回事。
唐钰菲家长：一定要教育好自己的小孩子不能打人家的头哦，哥哥班同学亲戚小孩子就是被同学打到头后得了癫痫。现在很麻烦。
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她跟小孩子的家长反应过这个事，但家长却说他家的小孩子很老实的，肯定是其他的小朋友先动的手。
黄小姐保证别的小朋友没有先动手，而这家长却说那些肯定是其他的小朋友嘴巴说了坏话。
黄小姐气结了。真的碰到这样的家长，自己也没有办法。
老卓听了后，告诉黄小姐，当发现自己解决不了事情时，要换个思路解决这个事情，要么将事情的本身处理了，那么就没有事情，要么将事情给激化了，让外援来解决。
事情的本源就是捣蛋小孩子是校霸，最简单的做法就是从小孩子入手，但目前来看，老师的教育不管用，但家长都持着宁可欺负人不给人欺负的态度，所以教育小孩子这方面是不管用的。而作为公立的幼儿园，不可能将地段幼儿开除。
那些就剩下自己给小孩子下黑手这招了，但黄小姐下不了这个黑手，那么就只剩下最后一招了，就是将矛盾激化。
老卓告诉黄小姐，要不声不息的让被欺负的小孩子回家告诉家长，让家长知道自己的小孩子挨欺负了，然后大家将事情闹起来了，才好处理。
黄小姐觉得老卓的方法可行。
心里的事情解决了，黄小姐的笑容又回到了脸上，黄小姐抱着老卓一起美美的入睡了。
第二天，黄小姐回到家，迫不及待的跟老卓说今天的事，原来那小孩子又欺负同学了，这次黄小姐偷偷告诉被欺负的小孩子，让小孩子回家时跟父母说。
刚才家长群里已经吵成一锅粥了：黄禹的家长：各位家长好，我儿子黄禹今天在教室被周晖小朋友无端端的拿书本打了后脑勺，大家觉得这事怎么办？
唐钰菲家长：我儿子也说昨天挨周晖小朋友踢了肚子，我还以为是我的小孩子乱说呢，原来黄禹也挨打了？
黄德杰家长：是啊是啊，我的小孩子今天也说了周晖也欺负他，怎么回事。
唐钰菲家长：一定要教育好自己的小孩子不能打人家的头哦，哥哥班同学亲戚小孩子就是被同学打到头后得了癫痫。现在很麻烦。
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