第35章（3 / 4）
拍视频的老师距离演讲台有一定距离，镜头不知拉近了多少倍，屏幕里，黎嘉茉的面孔有些模糊不清。
可不知道为什么，原起的脑子里很轻易地能想象出黎嘉茉说话时的每一分神态。
视频里杂音很重，滋滋的电流声、人的交谈声……在这些混乱无章的背景音中，黎嘉茉的声音不响，但一字一顿、字句清晰。
“各位院领导、老师，大家好。我是来自金融1602班的黎嘉茉。”
视频里的ppt每切换一页，原起都要暂停播放，把黎嘉茉列出的每一份履历都看一遍。看完后，让视频继续播放，听黎嘉茉亲自分享她的经历。
最开始，还能听出黎嘉茉的声音有点紧张，可越到后面，能看出她越放松。
“和其他参加答辩的同学琳琅满目的科研成果、竞赛奖项不同，除了学业成绩以外，我还拿得出手的，似乎只有一项校级五星级志愿者了。”
说到这，视频里的黎嘉茉抬头看了眼台下，视线不经意扫过镜头。
原起的呼吸微滞。
隔着屏幕，仿佛黎嘉茉和他对视。
直到镜头里的黎嘉茉重新低下头时，原起下意识绷紧的肩线才放松。
耳机像是将原起和周身的环境分离为两个世界。在仅有他的世界里，黎嘉茉的声音顺着有些卡顿的电流声传进，跃成音符，拨动他的心弦。
“其实在最开始准备答辩ppt的时候，我就预料到了这个场面。于是，我对着空白的ppt，焦虑了两天，毫无进展，我不知道该怎么将自己乏善可陈的课外生活吹得天花乱坠，我好像在亲身演绎着‘只学习不玩爽’的聪明杰克——嗯，也没有那么聪明。”（*）
说到这时，视频里传来几阵窃窃的笑声。
视频外的原起也跟着笑了一下。
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可不知道为什么，原起的脑子里很轻易地能想象出黎嘉茉说话时的每一分神态。
视频里杂音很重，滋滋的电流声、人的交谈声……在这些混乱无章的背景音中，黎嘉茉的声音不响，但一字一顿、字句清晰。
“各位院领导、老师，大家好。我是来自金融1602班的黎嘉茉。”
视频里的ppt每切换一页，原起都要暂停播放，把黎嘉茉列出的每一份履历都看一遍。看完后，让视频继续播放，听黎嘉茉亲自分享她的经历。
最开始，还能听出黎嘉茉的声音有点紧张，可越到后面，能看出她越放松。
“和其他参加答辩的同学琳琅满目的科研成果、竞赛奖项不同，除了学业成绩以外，我还拿得出手的，似乎只有一项校级五星级志愿者了。”
说到这，视频里的黎嘉茉抬头看了眼台下，视线不经意扫过镜头。
原起的呼吸微滞。
隔着屏幕，仿佛黎嘉茉和他对视。
直到镜头里的黎嘉茉重新低下头时，原起下意识绷紧的肩线才放松。
耳机像是将原起和周身的环境分离为两个世界。在仅有他的世界里，黎嘉茉的声音顺着有些卡顿的电流声传进，跃成音符，拨动他的心弦。
“其实在最开始准备答辩ppt的时候，我就预料到了这个场面。于是，我对着空白的ppt，焦虑了两天，毫无进展，我不知道该怎么将自己乏善可陈的课外生活吹得天花乱坠，我好像在亲身演绎着‘只学习不玩爽’的聪明杰克——嗯，也没有那么聪明。”（*）
说到这时，视频里传来几阵窃窃的笑声。
视频外的原起也跟着笑了一下。
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