第115节(5 / 7)
这家教育机构在接下来的五年里,几乎成为了所有初中生家长、高中生家长眼里最好的校外培训机构,再也没有缺过生源,反而有不少家长建议能不能扩班——
“我哥的孩子成绩明明也到了,就因为你们学生满了他就进不来了!”
直到五年后,教育局宣布,要规范校外培训机构。
作者有话说:
六千多字,双更!我记得我好像欠着啥更新,但我记不起来市为啥了,不管了反正就算补齐了。
本章中某乎网友提到的人家天天抄作业考第三,自己天天认真学习考第六的,是我本人了,当时真的是拿着成绩条在我爸车上哭得稀里哗啦,一度怀疑人生。
还有洪星星那个考了151分没进面,结果人家考了136进面了的,嗯,是我同事,人家当时也哭老惨了,不过第二年她就上岸了(国考省考都中了,然后她幸福二选一)。
第133章 亏钱的第一百三十三天
◎我搞周边试卷了!◎
教育局这个文件, 其实就是综艺部部长谢谢之前担心的那个问题,关于培训机构不应该在没有一些资质、达到某些条件的情况下开设初中生、高中生关于校内课程衔接上的课程。
谢总监想到的时候,白编剧当然也想到了。
原著小说因为是几年前的书, 当时国家政策还没有对培训机构做限制, 所以作者不可能有预知未来的能力, 她只是觉得培训机构很赚钱,所以她给女主角的创业之路最后落脚在培训机构上面。
她哪里知道这本书写完之后过了没几年,教育培训这个市场就发生翻天覆地的变化了?
这就跟某些娱乐圈真人同人小说作者一样,写这本同人的时候, 这个明星还正当红,结果这本书写完了,人家塌房了, 那你也不能指责人家以一个塌房艺人当主角对吧?人家说不定自己都在哭呢。
原本按照编剧的正常思维, 遇到这种不知道能不能放进去的原著剧情,最好的选择就是往里面塞感情戏, 然后弱化事业线, 把这个问题给回避掉(嗯, 这也是女主高中的戏份那么多都是感情戏的原因之一), 但如今苟大头造假的那份建议书里, 既然已经说了那个感情戏和事业戏上的占比,白编剧对于原著里的这段内容只能进行修改。
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“我哥的孩子成绩明明也到了,就因为你们学生满了他就进不来了!”
直到五年后,教育局宣布,要规范校外培训机构。
作者有话说:
六千多字,双更!我记得我好像欠着啥更新,但我记不起来市为啥了,不管了反正就算补齐了。
本章中某乎网友提到的人家天天抄作业考第三,自己天天认真学习考第六的,是我本人了,当时真的是拿着成绩条在我爸车上哭得稀里哗啦,一度怀疑人生。
还有洪星星那个考了151分没进面,结果人家考了136进面了的,嗯,是我同事,人家当时也哭老惨了,不过第二年她就上岸了(国考省考都中了,然后她幸福二选一)。
第133章 亏钱的第一百三十三天
◎我搞周边试卷了!◎
教育局这个文件, 其实就是综艺部部长谢谢之前担心的那个问题,关于培训机构不应该在没有一些资质、达到某些条件的情况下开设初中生、高中生关于校内课程衔接上的课程。
谢总监想到的时候,白编剧当然也想到了。
原著小说因为是几年前的书, 当时国家政策还没有对培训机构做限制, 所以作者不可能有预知未来的能力, 她只是觉得培训机构很赚钱,所以她给女主角的创业之路最后落脚在培训机构上面。
她哪里知道这本书写完之后过了没几年,教育培训这个市场就发生翻天覆地的变化了?
这就跟某些娱乐圈真人同人小说作者一样,写这本同人的时候, 这个明星还正当红,结果这本书写完了,人家塌房了, 那你也不能指责人家以一个塌房艺人当主角对吧?人家说不定自己都在哭呢。
原本按照编剧的正常思维, 遇到这种不知道能不能放进去的原著剧情,最好的选择就是往里面塞感情戏, 然后弱化事业线, 把这个问题给回避掉(嗯, 这也是女主高中的戏份那么多都是感情戏的原因之一), 但如今苟大头造假的那份建议书里, 既然已经说了那个感情戏和事业戏上的占比,白编剧对于原著里的这段内容只能进行修改。
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