第52章（2 / 2）
“同学们，今天这一课讲的是书法入门。首先自我介绍一下，本人许振东，字忠义，你们可以称呼我为忠义先生。”说着他转过身，执笔在黑板上写下“许忠义”三个字。“提起书法，相信你们每个人都不陌生，它是中国传统文化艺术发展五千年来，最具有经典标志的民族符号。它是用毛笔书写篆、隶、正（楷书）、行、草各体汉字，并具有审美惯性的艺术形式。简单的说，只有中国的汉文字，才可以称之为书法。至于什么英文、日文，那充其量只是一种书写方式，算不得书法艺术。”说着他提起毛笔，在宣纸上写下一行日文：逢いたいが情、见たいが病。（欲治相思病、唯有见卿卿）“这是首日本谚语，当然，意思你们都能看懂，毕竟光复还没几个月，你们能考上女中，这日语肯定是过关了。”
大家不约而同望向小丫头，看得她有点不好意思。这倒不是同学们瞧不起她，而是在全班里，她是唯一一个不懂日语的女孩子。所以一些好心的同学，想要私下给她做个翻译。
“同学们，你们先看一下，然后告诉我这几个字，能不能称之为书法？”
许忠义的字，那肯定是没说的，不管写哪一国文字，必定是骨肉见楞、瘦而不弱。
“是书法！”学生们异口同声答道。
“错！”一把抓起字帖，许忠义团了团，抛在地上狠狠一碾，“刚才我说过，什么叫书法？如果要称之为书法，首先他必须写得是汉字！记住了，一定是汉字！”指指地上的纸团，许忠义义愤填膺地反问，“像这等盗用汉字偏旁部首的鬼画符，也配得上称之为书法么？中国的书法艺术，什么时候把入眼的门槛降到这么低了？啊？这种东西，不过是他小日本往自己脸上贴金罢了！伪满时期，你们怕他找麻烦，不敢说实话。可现在无所谓了，他倒台了，你们还怕什么？既然不怕，那就放心大胆地说，不留情面地说：日本片假字，就是个鬼画符！”
“哗……”学生们鼓掌了，一个个神色激动，眼内纷纷闪烁出对老师的无限崇拜之情。就连小丫头也未能幸免，小巴掌拍得比谁都响。刚才她还要视死如归来着，可现在呢，也不知她是怎么想的。这巨大的前后反差，都能让人提前陷入精神崩溃之中。
学生们的反应，令一旁观摩的校长欣慰不已，他请许忠义教学的目的总是达到了，那就是用华夏的正朔文明，来驱除鬼子对国人的思想侵略。
待掌声平歇后，许忠义又简单述说了书法艺术的发展史，并举出篆、隶、正、行、草，各时期名家的代表作品。最后经过归纳总结，他得出个结论：最难写好的书法，往往就是最简单的汉字。 ↑返回顶部↑
大家不约而同望向小丫头，看得她有点不好意思。这倒不是同学们瞧不起她，而是在全班里，她是唯一一个不懂日语的女孩子。所以一些好心的同学，想要私下给她做个翻译。
“同学们，你们先看一下，然后告诉我这几个字，能不能称之为书法？”
许忠义的字，那肯定是没说的，不管写哪一国文字，必定是骨肉见楞、瘦而不弱。
“是书法！”学生们异口同声答道。
“错！”一把抓起字帖，许忠义团了团，抛在地上狠狠一碾，“刚才我说过，什么叫书法？如果要称之为书法，首先他必须写得是汉字！记住了，一定是汉字！”指指地上的纸团，许忠义义愤填膺地反问，“像这等盗用汉字偏旁部首的鬼画符，也配得上称之为书法么？中国的书法艺术，什么时候把入眼的门槛降到这么低了？啊？这种东西，不过是他小日本往自己脸上贴金罢了！伪满时期，你们怕他找麻烦，不敢说实话。可现在无所谓了，他倒台了，你们还怕什么？既然不怕，那就放心大胆地说，不留情面地说：日本片假字，就是个鬼画符！”
“哗……”学生们鼓掌了，一个个神色激动，眼内纷纷闪烁出对老师的无限崇拜之情。就连小丫头也未能幸免，小巴掌拍得比谁都响。刚才她还要视死如归来着，可现在呢，也不知她是怎么想的。这巨大的前后反差，都能让人提前陷入精神崩溃之中。
学生们的反应，令一旁观摩的校长欣慰不已，他请许忠义教学的目的总是达到了，那就是用华夏的正朔文明，来驱除鬼子对国人的思想侵略。
待掌声平歇后，许忠义又简单述说了书法艺术的发展史，并举出篆、隶、正、行、草，各时期名家的代表作品。最后经过归纳总结，他得出个结论：最难写好的书法，往往就是最简单的汉字。 ↑返回顶部↑