第二集（2 / 6）
坐最后一排的林玲璘眼睛瞪到差点掉出来，她傻住看着这陈二愣，她不懂姓跟名读音一样有什么好骄傲。
接着开始有人辩解说辰是「ㄣ」承是「ㄥ」。
「那是因为我爸觉得用同一个『ㄣ』太无趣，这就是巧思同学们。」陈辰承理直气壮，就是要所有同学认同，随后他接续自己的表演：「我的兴趣是打电动、打篮球跟打⋯⋯」
最后一句陈辰承没有说出来，只是比出手枪的动作，台下懂梗的男同学们大声的喊出：「打手枪！」
「对！」陈辰承激昂的回覆同学们热烈的回应，随之而来的是男生们的哄堂大笑，跟老师的怒斥。
台下女生们则面面相覷，都以为是玩bb枪的意思，老师为何要生气。
最后陈辰承在老师的训斥下嘻嘻嘻的笑着下台。
因为陈辰承的自我介绍是太过瞩目，以致于接下来的自我介绍显得平凡无奇，眾人都随便应付，大多是：「我是某某某，兴趣，外号。」如此这般的节奏。
轮到最后一排林玲璘上台自我介绍时，同学们都对自我介绍的环节感到无趣。男生们早就开始在底下讨论游戏，女生开始聊着偶像，几组同所小学升学上来的人聊着下课的活动。
林玲璘在眾人涣散中，快速在黑板上写下自己的名字，说着：「我林玲璘，很高兴认识大家。」
她低着头声音适中，但声调平淡，唸名字时故意改变音调说的是「ㄌ1ㄣ、ㄌ1ㄥv、ㄌ1ㄣˊ」，在同学还没反应过来时，就迅速下台。
或许前面有陈辰承这样三个字读音类似的存在，加上陈辰承激昂的表演，使得林玲璘没有特别之处。
为此林玲璘幼小的心灵对陈辰承有说不出的感谢。
那堂课在班上最后一个人自我介绍后结束。第一节下课完毕时，林玲璘交到第一个朋友，两人一起从福利社回来，此时她发现抽屉有张摺得很整齐的小纸条，上面写着：「你跟我一样ㄟ，我是xxx，你是000（林玲璘），很高兴认识你ㄛ。」
虽然信末没有署名，但令人印相深刻的xxx，林玲璘一眼便知出于谁的手笔，最后一排的她看向第一排的他。
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接着开始有人辩解说辰是「ㄣ」承是「ㄥ」。
「那是因为我爸觉得用同一个『ㄣ』太无趣，这就是巧思同学们。」陈辰承理直气壮，就是要所有同学认同，随后他接续自己的表演：「我的兴趣是打电动、打篮球跟打⋯⋯」
最后一句陈辰承没有说出来，只是比出手枪的动作，台下懂梗的男同学们大声的喊出：「打手枪！」
「对！」陈辰承激昂的回覆同学们热烈的回应，随之而来的是男生们的哄堂大笑，跟老师的怒斥。
台下女生们则面面相覷，都以为是玩bb枪的意思，老师为何要生气。
最后陈辰承在老师的训斥下嘻嘻嘻的笑着下台。
因为陈辰承的自我介绍是太过瞩目，以致于接下来的自我介绍显得平凡无奇，眾人都随便应付，大多是：「我是某某某，兴趣，外号。」如此这般的节奏。
轮到最后一排林玲璘上台自我介绍时，同学们都对自我介绍的环节感到无趣。男生们早就开始在底下讨论游戏，女生开始聊着偶像，几组同所小学升学上来的人聊着下课的活动。
林玲璘在眾人涣散中，快速在黑板上写下自己的名字，说着：「我林玲璘，很高兴认识大家。」
她低着头声音适中，但声调平淡，唸名字时故意改变音调说的是「ㄌ1ㄣ、ㄌ1ㄥv、ㄌ1ㄣˊ」，在同学还没反应过来时，就迅速下台。
或许前面有陈辰承这样三个字读音类似的存在，加上陈辰承激昂的表演，使得林玲璘没有特别之处。
为此林玲璘幼小的心灵对陈辰承有说不出的感谢。
那堂课在班上最后一个人自我介绍后结束。第一节下课完毕时，林玲璘交到第一个朋友，两人一起从福利社回来，此时她发现抽屉有张摺得很整齐的小纸条，上面写着：「你跟我一样ㄟ，我是xxx，你是000（林玲璘），很高兴认识你ㄛ。」
虽然信末没有署名，但令人印相深刻的xxx，林玲璘一眼便知出于谁的手笔，最后一排的她看向第一排的他。
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