穿成了年代文里的绿茶女配 第58节（1 / 7）
童语忻还给两个班级分别取了可爱的代称, 初级苹果，高级狮子，结合孩子们的活跃程度显得格外形象。
龙凤胎的第一节 课非常欢乐。
刚好卓郢江有假，童语忻就拉着他一块去了。
首先为了增加亲子互动, 苹果班要求家长陪同孩子一同参与游戏，内容包括传递彩球、归类玩具、数量比较等。
传递彩球的游戏是大人孩子围坐成一个圆, 听音乐传递，音乐声暂停无论彩球在谁的手里就由谁表演节目, 类似古时候的“击鼓传花”。
虽然是非常简单的游戏, 但一群一岁左右的小朋友有抱着球一脸懵不知道传的, 有直接把球扔出圈外的, 还有应该传给右侧下一个但是误传给其他人的, 称得上笑料百出。
其中龙凤胎的表现还算不错，不仅传递正确，其中一轮球停在然然手里, 她也按要求表演了一个小节目, 虽然只是扶着爸爸的手站起来蹦了几下, 也收获了众人鼓舞的掌声和小红花一朵。
归类玩具看似简单，但对这个年龄段对世界还没有清晰认知的小宝们而言挺有难度的。苹果是水果那草莓是不是水果呢, 小轿车是交通工具那飞机应该分到哪一列呢？
最后水果、交通工具、家庭成员三项，只有两名同学全部回答正确，其中一位正是小翊。然然的错误称得上离谱, 她把“爸爸”的卡片放在交通工具那一项，理由是每次出远门都是爸爸开车。
童语忻笑的眼泪都快出来了, 尤其是卓郢江一脸生无可恋的叹气，她摸着然然的小脑袋“夸赞”道，“你可真是个小天才。”
不明所以的然然立刻骄傲的露出灿烂笑容，将自己没有得到小红花的遗憾抛到了脑后。
数量比较训练的是数学思维，直观地比较物体的体积和数量，这一部分得到小红花的孩子是最多的。
一小时的课程结束后，家长可以按照小朋友红花数量领取相应礼品，糖果和玩具。
当老师询问家长们对第一节 课的看法时，获得了一致称赞。
“有点出乎意料，本来只是好奇报的名，没想到气氛这么好还能学到东西，孩子玩的可高兴了。”
↑返回顶部↑
龙凤胎的第一节 课非常欢乐。
刚好卓郢江有假，童语忻就拉着他一块去了。
首先为了增加亲子互动, 苹果班要求家长陪同孩子一同参与游戏，内容包括传递彩球、归类玩具、数量比较等。
传递彩球的游戏是大人孩子围坐成一个圆, 听音乐传递，音乐声暂停无论彩球在谁的手里就由谁表演节目, 类似古时候的“击鼓传花”。
虽然是非常简单的游戏, 但一群一岁左右的小朋友有抱着球一脸懵不知道传的, 有直接把球扔出圈外的, 还有应该传给右侧下一个但是误传给其他人的, 称得上笑料百出。
其中龙凤胎的表现还算不错，不仅传递正确，其中一轮球停在然然手里, 她也按要求表演了一个小节目, 虽然只是扶着爸爸的手站起来蹦了几下, 也收获了众人鼓舞的掌声和小红花一朵。
归类玩具看似简单，但对这个年龄段对世界还没有清晰认知的小宝们而言挺有难度的。苹果是水果那草莓是不是水果呢, 小轿车是交通工具那飞机应该分到哪一列呢？
最后水果、交通工具、家庭成员三项，只有两名同学全部回答正确，其中一位正是小翊。然然的错误称得上离谱, 她把“爸爸”的卡片放在交通工具那一项，理由是每次出远门都是爸爸开车。
童语忻笑的眼泪都快出来了, 尤其是卓郢江一脸生无可恋的叹气，她摸着然然的小脑袋“夸赞”道，“你可真是个小天才。”
不明所以的然然立刻骄傲的露出灿烂笑容，将自己没有得到小红花的遗憾抛到了脑后。
数量比较训练的是数学思维，直观地比较物体的体积和数量，这一部分得到小红花的孩子是最多的。
一小时的课程结束后，家长可以按照小朋友红花数量领取相应礼品，糖果和玩具。
当老师询问家长们对第一节 课的看法时，获得了一致称赞。
“有点出乎意料，本来只是好奇报的名，没想到气氛这么好还能学到东西，孩子玩的可高兴了。”
↑返回顶部↑