我能看见正确的怪谈规则[无限] 第338节(5 / 7)
由此可以分出有两种可能。第一种是苏容想多了,这些规则就是专门为了限制学生和调查员的,并没有什么为他们好的深意。
而第二种则是……初代校长有自己的意识,并不完全是「祂」的傀儡。
如果是这样的话,就正好能解释为什么「祂」会选择在学校建立完成之后立刻销毁这具身体。虽然这具身体本身就是用来建造学校的,建完之后自然没有用了,但是留着也无伤大雅,毕竟谁知道未来还会不会有用。
但如果这具身体“不听话”的话,那自然是越快销毁越好。
思及至此,她揉了揉眉心。尽管她自认为猜测的很到位,但是在没有证据表明这些猜测都是正确之前,她不能再继续往下想了。
从开始思考这个问题到现在,她一路上已经用过不少“如果”、“可能”这样的词汇了。这些不确定词汇,但凡有一个是推测错误的,那么后面的一切就都不成立了。
校长的身份放到一边,书里的其他内容也很有意思。这十年来,学校的确没有搬迁,也没有大改,只是偶尔会添加一些新的设备,与时俱进。
这些年学校培养出了很多人才,大部分苏容都不认识,但有那么一两个名字她是听过的。“救世之匙”的教主是从「第十三中学」毕业的学生,“圣婴医院”那个跑路的院长也是这个学校出来的,还有「山羊山庄」的庄园主人也是学校毕业生。
以这三个人的例子来看,想必书里面讲述的其他人应该也是在规则怪谈里赫赫有名的人物。
正如苏容之前得到的情报一样,能从这个学校毕业的,的确都是非常优秀的人才。
不过是效力于「祂」的优秀罢了,这个学校是特意为「
lj
祂」培养人才的摇篮。
在看到这一系列的内容的时候,苏容并没有快速翻越而过。而是意识到这里面很可能有关键信息,所以打起精神,一个一个看来着。
这些人才绝大多数都是正常毕业的,但经过足够细致的专门阅读,她在书页底部一个很短的,几乎只有两句话的段落里,发现了一个意外。
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而第二种则是……初代校长有自己的意识,并不完全是「祂」的傀儡。
如果是这样的话,就正好能解释为什么「祂」会选择在学校建立完成之后立刻销毁这具身体。虽然这具身体本身就是用来建造学校的,建完之后自然没有用了,但是留着也无伤大雅,毕竟谁知道未来还会不会有用。
但如果这具身体“不听话”的话,那自然是越快销毁越好。
思及至此,她揉了揉眉心。尽管她自认为猜测的很到位,但是在没有证据表明这些猜测都是正确之前,她不能再继续往下想了。
从开始思考这个问题到现在,她一路上已经用过不少“如果”、“可能”这样的词汇了。这些不确定词汇,但凡有一个是推测错误的,那么后面的一切就都不成立了。
校长的身份放到一边,书里的其他内容也很有意思。这十年来,学校的确没有搬迁,也没有大改,只是偶尔会添加一些新的设备,与时俱进。
这些年学校培养出了很多人才,大部分苏容都不认识,但有那么一两个名字她是听过的。“救世之匙”的教主是从「第十三中学」毕业的学生,“圣婴医院”那个跑路的院长也是这个学校出来的,还有「山羊山庄」的庄园主人也是学校毕业生。
以这三个人的例子来看,想必书里面讲述的其他人应该也是在规则怪谈里赫赫有名的人物。
正如苏容之前得到的情报一样,能从这个学校毕业的,的确都是非常优秀的人才。
不过是效力于「祂」的优秀罢了,这个学校是特意为「
lj
祂」培养人才的摇篮。
在看到这一系列的内容的时候,苏容并没有快速翻越而过。而是意识到这里面很可能有关键信息,所以打起精神,一个一个看来着。
这些人才绝大多数都是正常毕业的,但经过足够细致的专门阅读,她在书页底部一个很短的,几乎只有两句话的段落里,发现了一个意外。
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