第135章（3 / 4）
那天他等苏鸣治疗结束，和苏鸣一起去食堂吃饭，苏鸣精神状态很不好地说自己吃不下。
于是程建云让食堂单独给苏鸣炒了两个小菜，劝苏鸣多少吃一点，苏鸣不好意思拒绝，可是坐下没吃两口就吐了。
这两天根本没怎么吃东西，吐也吐不出什么，就是忍不住反胃。
程建云很担心，立刻带苏鸣去找了康复中心的医生。
医生结合苏鸣近期的治疗情况提醒程建云，说苏鸣的症状可能跟某种心理障碍有关。
程建云大学毕业后就一直从事儿童语言康复工作，也接触过很多有心理疾病的孩子，根据以往经验，他完全没有把苏鸣归为需要心理治疗的那类人群。
但成人语训是他尚未接触过的空白领域，因此他听从了医生的建议，陪苏鸣到C大附医去看了心理门诊。
结果不是很好。
从医院出来的时候苏鸣心情很糟糕，忘了提醒程建云不要把这件事情告诉凌姗姗，结果当天晚上邹北远就在小群里知道了。
苏鸣在语训的环境中复现了儿童时期的记忆，这种闪回使他退行至童年遭受羞辱和冷暴力时所产生的情绪状态，并由此引发了其他的症状，也就是心理医生所说的“复杂性创伤后应激障碍”。
而且苏鸣的情况很特殊，因为他小时候反复经历创伤，为了保护自己，他无意识地将这种创伤情绪从自我中解离出去，形成了他压抑发声本能的那部分人格。
而这部分人格是无法被现在的苏鸣调用的。
理论上，对于一个发音系统健全、能够理解语言、能够用文字完成自我表达的成年人而言，不可能出现无法开口说话的情况。
医生认为这是心理障碍造成的失语，所以普通的语训对苏鸣根本不适用。
而接受心理治疗的过程可能比语训还要漫长，也会比语训更加痛苦。
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于是程建云让食堂单独给苏鸣炒了两个小菜，劝苏鸣多少吃一点，苏鸣不好意思拒绝，可是坐下没吃两口就吐了。
这两天根本没怎么吃东西，吐也吐不出什么，就是忍不住反胃。
程建云很担心，立刻带苏鸣去找了康复中心的医生。
医生结合苏鸣近期的治疗情况提醒程建云，说苏鸣的症状可能跟某种心理障碍有关。
程建云大学毕业后就一直从事儿童语言康复工作，也接触过很多有心理疾病的孩子，根据以往经验，他完全没有把苏鸣归为需要心理治疗的那类人群。
但成人语训是他尚未接触过的空白领域，因此他听从了医生的建议，陪苏鸣到C大附医去看了心理门诊。
结果不是很好。
从医院出来的时候苏鸣心情很糟糕，忘了提醒程建云不要把这件事情告诉凌姗姗，结果当天晚上邹北远就在小群里知道了。
苏鸣在语训的环境中复现了儿童时期的记忆，这种闪回使他退行至童年遭受羞辱和冷暴力时所产生的情绪状态，并由此引发了其他的症状，也就是心理医生所说的“复杂性创伤后应激障碍”。
而且苏鸣的情况很特殊，因为他小时候反复经历创伤，为了保护自己，他无意识地将这种创伤情绪从自我中解离出去，形成了他压抑发声本能的那部分人格。
而这部分人格是无法被现在的苏鸣调用的。
理论上，对于一个发音系统健全、能够理解语言、能够用文字完成自我表达的成年人而言，不可能出现无法开口说话的情况。
医生认为这是心理障碍造成的失语，所以普通的语训对苏鸣根本不适用。
而接受心理治疗的过程可能比语训还要漫长，也会比语训更加痛苦。
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