第53章(1 / 3)
二十秒后,电话又打过来,优秀家长这次有了点正形,问:“是不是你们校长说什么了?”
校长确实说什么了,话头却不再指向班主任,而是指向看热闹不嫌事大的几个小自媒体,和以讹传讹的谣传们。他好像突然成了“自己人”,班主任成了绝对的“受害者”,他没再提让班主任给个“交代”、考虑“影响”的话,反而开始安抚班主任,称学校会给他一个交代。
再天真的人也不会相信,几个屁孩子那一段广播能改变什么。
更别提校长说这些话时满脸的苦大仇深。
班主任自知没那么大魅力,往上数三十代也没有什么派得上场的亲戚朋友,结合优小秀的话,他只能想到优秀家长。
可也是将信将疑,一个区区做文化产业和开发商的小老板而已……
“你到底干什么的?”班主任警觉地问。
优秀家长轻描淡写地笑笑,说出似曾相识的回答:“都搞。都搞。”
他不想说,班主任也就不再继续问,他想去看他的学生,优秀家长却想跟他聊点儿别的什么。
“既然事情解决了,学校不难为你了,那昨天咱们说的话,班老师是不是该考虑考虑?”
班主任跟一卸磨杀驴的铁面包公似的,平腔直调地问:“考虑什么。”
“考虑我。”
“考虑考虑帮我纠正养儿子的方式,考虑我家沙发上那堆优小秀的臭袜子,考虑天天能吃到家里做的饭。至少可以考虑,让我带你找回《最初的作品》时的初心,那股什么都不想,什么都不烦,只想写好一本书的傻劲儿。”
包公也没法否认优秀家长有着优质的声音,从听筒那头传过来真的有些迷人。
“要是这事儿无波无澜地过去,你就考虑考虑跟我在一起。要是过不去,你也不用考虑了,直接来我公司养着你……懒得跟他们掰扯了就翘班,一个电话我就过去接你走。”
↑返回顶部↑
校长确实说什么了,话头却不再指向班主任,而是指向看热闹不嫌事大的几个小自媒体,和以讹传讹的谣传们。他好像突然成了“自己人”,班主任成了绝对的“受害者”,他没再提让班主任给个“交代”、考虑“影响”的话,反而开始安抚班主任,称学校会给他一个交代。
再天真的人也不会相信,几个屁孩子那一段广播能改变什么。
更别提校长说这些话时满脸的苦大仇深。
班主任自知没那么大魅力,往上数三十代也没有什么派得上场的亲戚朋友,结合优小秀的话,他只能想到优秀家长。
可也是将信将疑,一个区区做文化产业和开发商的小老板而已……
“你到底干什么的?”班主任警觉地问。
优秀家长轻描淡写地笑笑,说出似曾相识的回答:“都搞。都搞。”
他不想说,班主任也就不再继续问,他想去看他的学生,优秀家长却想跟他聊点儿别的什么。
“既然事情解决了,学校不难为你了,那昨天咱们说的话,班老师是不是该考虑考虑?”
班主任跟一卸磨杀驴的铁面包公似的,平腔直调地问:“考虑什么。”
“考虑我。”
“考虑考虑帮我纠正养儿子的方式,考虑我家沙发上那堆优小秀的臭袜子,考虑天天能吃到家里做的饭。至少可以考虑,让我带你找回《最初的作品》时的初心,那股什么都不想,什么都不烦,只想写好一本书的傻劲儿。”
包公也没法否认优秀家长有着优质的声音,从听筒那头传过来真的有些迷人。
“要是这事儿无波无澜地过去,你就考虑考虑跟我在一起。要是过不去,你也不用考虑了,直接来我公司养着你……懒得跟他们掰扯了就翘班,一个电话我就过去接你走。”
↑返回顶部↑