第102章(1 / 3)

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  至于英语,这个就比较惨不忍睹了,毕竟,农村不时兴这个,在村子里放养长大的小动物们,大概也就是进城之后,稍微接触到了二十六个英文字母的水平,基本上是需要从头学起了。

  至于品德和生活、以及科学,这两个科目,小动物们答题答得磕磕绊绊的,答案也不太有规律,基本就处于,他们听说过的事情,就有一点了解,能写个大概,没听说过的部分,就属于严重匮乏的常识了,讲一遍补课就对了!

  乔天怿的心里大概有数了,放下试卷后,发现反倒是校长和教导主任那边,对着三个小动物的试卷人认真研究,还时不时赞赏的点点头,表示道:“这三个孩子学习能力都很不错啊!至于英语不会写什么的,就是以前单纯的没接触过。”

  教导主任也跟着点头:“思路很奇妙,从这方面看,的确是以前从来没上过学才能有的风格。”

  说着说着,一向严肃的教导主任看到小动物们写的阅读理解题,都忍不住有些乐,这脑洞和脑回路,是真的和上学教出来的孩子画风截然不同啊!

  还在埋头苦写的三个小动物,听到动静后,也忍不住的从卷子里探出头来,朝着校长和乔天怿他们这边瞄一眼,一幅小心翼翼探头探脑的模样,怪可爱的。

  乔天怿小声道:“加油?”

  因为卷子上空了太多,三个小动物听到乔天怿的鼓励,反而是心虚的一哆嗦,继续埋头拼命做题了。

  随后,校长又陪着乔天怿、沈哥一起,把三个小动物的入学手续全都处理好了,还根据尺寸订了校服。

  等他们忙完各种事手续回来的时候,勉强做完卷子的小动物们已经被累得奄奄一息,乔天怿仿佛能看到,二狗几乎要变回原形趴在椅子上吐舌头的样子,顿时不觉莞尔。

  此时,教导主任也已经把不同科目的老师请过来了,根据这些卷子,对三只小动物的综合水平做了个简单评价。

  “英语从三年级第一册 开始学吧!”英语老师的结论来得最快。

  语文老师:“语文答得其实还行,背诵能力怎么样?古诗词和背诵课文这里得全补,阅读理解单独练练,别的知识点倒是问题不大。”

  数学老师就很放松了,“计算能力可以,理解能力稍微有些薄弱,不过,这个和你们学语文也有些关系,回头我把那些题单独给你们讲讲,还有公式定理这些,听完记住就可以了,这三个孩子的数学思维能力都挺不错的。”

  最后,还是校长总结了一下各位老师的判断,最后得出一个结论道:“那就,先让孩子们每天上两节语文课、一节数学课,品德和生活、还有科学隔一天上一节,其他时间,全部学英语吧!”
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