第25章（1 / 3）
幸亏我包书皮的时候阴差阳错的选择了带练习题的那一半，要不然我们就该去翻垃圾袋了。
“这报纸烂成这样，还只有一半，老师指定说你。”
他迅速在报纸上写下他的名字，这样我就再也没法换了，他边写边告诉我：“没事，我是男的，挨两句训算什么。”
我愣愣地：“男的怎么了，你这人有性别歧视啊……”
他埋头做题，我也埋头做题，教室里除了“沙沙沙”的写字声，偶有几声板凳挪动的响音。我正将选项中错误的拼音划掉，他忽然说：“那不如你教我学英语吧。”
第15章 我与叶其文15
“好。”我一口答应，他用了我的烂报纸，就意味着要替我挨骂，我内疚的厉害，现在他就算扒我的皮抽我的筋我也认了。我多希望他再多对我提点要求啊，可是偏偏就到此为止了。
你说，人是不是都有受虐倾向？
做完最后一道文言文阅读题刚好六点五十分，五十五的时候课代表下来收报纸，我们刚把报纸交齐，语文老师就从一叠光滑平整的报纸里抽出来那张皱皱巴巴的“藏宝图”，看了看署名果然把叶其文叫过去问话。
他淡定地过去，我忐忑地观望，我好像产房外徘徊等待的准爸爸。虽然这个比喻不太恰当，但心情总是差不多的。
没想到讲台上的画风一直是其乐融融的，甚至语文老师还亲切友好的拍了拍他的肩膀。虽然如此，但他回来的时候，穿过教室的前七排桌子向我走来，我仍旧觉得他像一个英雄，一个为我而战的英雄。
就像《那些年我们一起追过的女孩》里柯景腾把英语书借给沈佳宜，自己被老师罚顶着凳子绕教室青蛙跳。
感谢《语文周报》吧，让我当了一回沈佳宜。
七点整，老师抱着报纸离开，早自习结束。除了少数几个不在学校吃饭的走读生，大家拥挤着涌去食堂，汪明妤过来找我，我说：“我不去吃早饭了，从宿舍里带了面包。”
其实，我什么都没带，只是没心情吃东西而已。
↑返回顶部↑
“这报纸烂成这样，还只有一半，老师指定说你。”
他迅速在报纸上写下他的名字，这样我就再也没法换了，他边写边告诉我：“没事，我是男的，挨两句训算什么。”
我愣愣地：“男的怎么了，你这人有性别歧视啊……”
他埋头做题，我也埋头做题，教室里除了“沙沙沙”的写字声，偶有几声板凳挪动的响音。我正将选项中错误的拼音划掉，他忽然说：“那不如你教我学英语吧。”
第15章 我与叶其文15
“好。”我一口答应，他用了我的烂报纸，就意味着要替我挨骂，我内疚的厉害，现在他就算扒我的皮抽我的筋我也认了。我多希望他再多对我提点要求啊，可是偏偏就到此为止了。
你说，人是不是都有受虐倾向？
做完最后一道文言文阅读题刚好六点五十分，五十五的时候课代表下来收报纸，我们刚把报纸交齐，语文老师就从一叠光滑平整的报纸里抽出来那张皱皱巴巴的“藏宝图”，看了看署名果然把叶其文叫过去问话。
他淡定地过去，我忐忑地观望，我好像产房外徘徊等待的准爸爸。虽然这个比喻不太恰当，但心情总是差不多的。
没想到讲台上的画风一直是其乐融融的，甚至语文老师还亲切友好的拍了拍他的肩膀。虽然如此，但他回来的时候，穿过教室的前七排桌子向我走来，我仍旧觉得他像一个英雄，一个为我而战的英雄。
就像《那些年我们一起追过的女孩》里柯景腾把英语书借给沈佳宜，自己被老师罚顶着凳子绕教室青蛙跳。
感谢《语文周报》吧，让我当了一回沈佳宜。
七点整，老师抱着报纸离开，早自习结束。除了少数几个不在学校吃饭的走读生，大家拥挤着涌去食堂，汪明妤过来找我，我说：“我不去吃早饭了，从宿舍里带了面包。”
其实，我什么都没带，只是没心情吃东西而已。
↑返回顶部↑